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中学教师职业道德规范

来源:河南教师资格证报名 发表时间:2017-08-17 浏览:

中学教师职业道德规范
       首先,职业道德作为综合素质材料分析题的考点,一道题就能有14分之多,可见其重要程度;其次,考生在备考时最需要做到的就是准确地在材料中找到职业道德的表现;最后就是在答题观点罗列上,要注意技巧。否则即使答题内容相同,但回答顺序颠倒,也会严重影响得分。
       因此,我们接下来就按照知识点——答题技巧——题目练习来学习这部分内容。
       1、爱国守法:(依法执教)
       考察方式:
       政治——爱国;
       法律——履行义务,不侵犯学生权利
       2、关爱学生:(热爱学生)
       考察方式:
       爱谁——面向全体、公平公正
       怎么爱——严慈相济
       爱什么——尊重学生、不侵犯学生权利
       3、爱岗敬业:
       考察方式:
       最高要求:勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献
       基本要求:认真负责、努力工作、牺牲休息时间
       4、教书育人:
       考察方式:
       教书——因材施教、启发诱导
       育人——品德创新、全面发展
       5、为人师表:
       (团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教)
       考察方式:
      (1)对待同事:关心集体、团结协作
      (2)对待家长:尊重家长、平等沟通
      (3)对待自己:以身作则
      (4)对待金钱:慎重收礼,拒绝有偿家教、乱收费
       6、终身学习:(严谨治学)
      考察方式:
      (1)对待知识:更新知识、紧跟潮流
      (2)对待能力:创新教学、反思反省
      (3)答题步骤:
      第一步:先读题干(回答什么——分析、评述、建议;有几问;运用什么知识——职业理念、职业道德)
      第二步:分析材料(关键信息——时间,地点,人物,事件;根据材料筛选知识点)
      第三步:组织答案
      总:总体评价
      分:原理+分析材料
      总:怎么做
      (4)答题技巧
      第一,分析材料过程中,将原理写在旁边,与材料逐一匹配。
      第二,组织答案过程中,紧密联系材料——你的每一句分析都源于材料本身。
      第三,先写好答题提纲,确认理论与材料严格匹配,再落笔作答
      第四,分条列点,标志词明显,字迹工整。
      第五,将最有把握的内容写在最前面。