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《保教知识》心理环境对幼儿发展有哪些影响?

来源:河南教师资格证     发表时间:2018-01-30     浏览:

《保教知识》心理环境对幼儿发展有哪些影响?

  今天是2018年1月30号,为了考生们在2018年三月份的河南教师资格证考试中取得好成绩,郑州文一教育总结了幼儿教师考试的《保教知识》考点:心理环境对幼儿发展有哪些影响?

  一、心理环境对幼儿发展的影响

  良好的心理环境能使幼儿产生积极愉悦的情绪。有助于形成幼儿活泼、开朗、信任和自信的性格特征,有助于幼儿思维的活跃和智力的开发,有助于幼儿整个机体的化学物质和免疫系统处于平衡状态,进行正常的吸收、消化和代谢,增强对疾病的抵抗力。

  反之,不良的心理环境会使婴儿情绪不佳,整天生活在紧张和恐惧的气氛中,从而导致生理功能的障碍和紊乱,影响幼儿的身体健康,更重要的是会使幼儿形成孤僻、抑郁、胆怯、不信任等性格特征,极大地扼杀了儿童的童真和天性,扼杀孩子的想象力和创造力,甚至对其今后的一生的健康和幸福产生深远影响。

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