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河南省中学教师招聘面试试讲之情景模拟

来源:河南教师资格证     发表时间:2017-12-01     浏览:

河南省中学教师招聘面试试讲之情景模拟

  在教师招聘政治学科面试中,试讲往往是考试概率相对较大的内容,考官往往会根据所报考的学段,结合当地现行教材,提前规定试讲篇目或者在考试前确定试讲篇目。对于广大考生尤其是刚刚毕业的应届毕业生来说,在试讲中总显得方法不多,设计的活动案例较为单一。

  情境模拟作为高中政治课堂上比较常用的教学方法,深受广大师生的青睐与好评。情境模拟,通过学生在课堂上根据教学内容的不同,自主设计方案并且进行模拟表演,一方面能够锻炼学生的表现力和沟通表达能力,另一方面也能够通过模拟表演,更好地掌握所学知识。下面就通过几个案例具体进行阐述。

  案例一:经济生活《劳动和就业》

  在经济生活《劳动和就业》这一知识点中,可以通过招聘会的形式创设情境,让学生进行模拟表演。首先请一位同学扮演公司人力专员,而请五位同学扮演求职者。通过模拟招聘会,让学生在表演的同时,直观感受就业的相关问题,通过不同求职者的经历,让学生树立正确的就业观,明确自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观的具体含义和意义。

  案例二:文化生活《文化影响人的交往方式》

  在文化生活《文化影响人的交往方式》这一知识点中,可以通过创设外国友人初次见面的情境,让学生进行模拟表演。每个国家都有独特的见面礼仪,让几位学生分别扮演泰国、美国、日本等国家的友人。泰国的见面礼仪是双手合十,美国的见面礼仪是拥抱,日本的见面礼仪是鞠躬,通过学生的自主模拟,不仅让学生了解每个国家不同的见面礼仪,同时也让学生明白文化影响人的交往方式,并进一步体会其引申内容。

  在高中政治课堂中,情境模拟是非常常用的教学方法,希望广大考生能够结合每堂课的具体内容,灵活创设不同的情境进行模拟表演,以丰富课堂内容,更好地让学生掌握知识。

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